Una investigación, realizada por Aranzazu Vinas (Universidad del País Vasco), Helena Matute (Universidad de Deusto, Bilbao) y Fernando Blanco (CIMCYC – Universidad de Granada) muestra que los incentivos económicos no siempre son eficaces. Si queremos desarrollar el pensamiento científico, es mejor dar una explicación sencilla que ofrecer una recompensa económica.
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